Im Unterricht bei Herrn Kaping können Schülervorträge zu verschiedensten Themen gehalten werden. Hier findest du eine Übersicht mit allen Themen, die zur Verfügung stehen, sowie den genauen Aufgaben und dem Bewertungsbogen. Vorschläge zu weiteren interessanten Themen können Herrn Kaping vorgelegt werden.
So bekommst du dein Thema
Klicke auf den Link eines Themas, um die genaue Aufgabenstellung zu erfahren. Alle Themen findest du hier! Wenn dir das Thema gefällt, dann schreibe eine Mail an Herrn Kaping (r.kaping@gts.lernsax.de) mit folgendem Inhalt:
Dein Name
Deine Klasse
Das Thema deines Vortrages
eventuelle Fragen
Du erhältst dann eine Antwort mit allen weiteren Informationen, z.B. wann der Vortrag stattfinden soll.
Das beachtest du beim Vortrag
- Ziel eines Vortrags ist es, spannend und informativ zu sein. Nutze passende Bilder und Animationen!
- Alle nötigen Dateien sind vor dem Unterrichtsbeginn an Herrn Kaping auf einem USB-Stick abzugeben oder am Vortag (bis 23:59 Uhr) per Mail (r.kaping@gts.lernsax.de) zu senden.
- Präsentationen immer als pdf (oder online, z.b. Prezi), Bilder im jpg oder png Format verwenden.
- Ein Handout ist selbst auszudrucken oder spätestens zwei Tage vorher als pdf-Datei per Mail (r.kaping@gts.lernsax.de) zu senden.
- Unentschuldigtes Fehlen oder Vergessen führt zu einer Bewertung von 0 Punkten.
- Es sind immer alle beteiligten Schüler*innen einer Gruppe in der Lage, den gesamten Vortrag zu halten. Sollte ein/e Schüler*in der Gruppe fehlen, so halten die anderen Schüler*innen den Vortrag trotzdem.
So erhältst du deine Note
| Bewertungsteil | Inhalt | Punkte |
|---|---|---|
| Vortragsweise | Einleitung/Problem vorhanden und sinnvoll | /2 |
| Gliederung konsequent durchgesetzt | /2 | |
| Artikulation (klar und verständlich, Körpersprache) | /2 | |
| Freie Vortragsweise (mit oder ohne Stichpunktzettel) | /2 | |
| Zeit und Umfang angemessen | /2 | |
| Fachlich | Inhaltlich alle wesentlichen Aspekte vorhanden, Fachsprache verwenden | /8 |
| Inhaltlicher Bezug zum Unterricht (bekannte Gesetze und Grundlagen) | /2 | |
| Präsentation | Sinnvolle Strukturierung und Gliederung | /2 |
| Ansprechendes Layout, Schrift, Größe, thematisch passend | /2 | |
| Sinnvolle Auswahl von Bildern, Animationen, Sequenzen | /2 | |
| Quellen angegeben, Fragen beantwortet | /2 | |
| Handout, Gestaltung, Fachwissen auf das Wesentliche reduziert | /2 | |
| Bonus | eigenes Experiment/Versuch, Beobachtung, Selbstgebautes | +1 |
| Gesamtpunkte | /30 |
| Punkte | 30-28 | 27-24 | 23-20 | 19-14 | 13-08 | 07-00 |
| Note | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |